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2006/04/28

軌道に乗れない

学校の授業が始まって暫く経ったが 数学が物足りない
物足りないといっても 扱う問題が簡単なのではなく 解法の導き方の選択が正しく出来ない
要するに 問題作成者の罠にまんまと嵌まって終い 問題の意図の読み取りに苦労しているのだ

予習・授業・復習で理解しなければ 模擬試験でも二流以下の偏差値しか取れなく 上位校の入学試験には勿論受からない

人工衛星は軌道に乗ってくれなければ 十分な機能を発揮できない
勉強も同じく 軌道の上に居れば 成績は安定して上昇する
学校の勉強の軌道に乗るために 受験生向けのメルマガを拾い読みしているが
どうも 其処に書かれている内容が只の魔法の言葉に思える

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